從硅谷到南沙，他在港科大（廣州）實現人生「跨界」
編者按
在世界新一輪科技革命和產業變革加速演進的關鍵時期，中國正深入實施「人才強國」戰略，加快建設世界重要人才中心和創新高地。作為粵港澳大灣區國際科技創新中心的重要組成部分，香港科技大學（廣州）始終堅持以創新為引領，以學科交叉為特色，積極探索多元化的人才發展路徑與評價機制。
近年來，我校學術人員長聘（substantiation）考核工作穩步推進，一批教師憑藉在科研創新、教書育人和大學服務等方面的綜合表現獲得長聘職位。這一機制不僅體現了學校對教師長期貢獻的認可，更彰顯了港科大（廣州）「不拘一格用人才、因材施教育英才」的堅定理念。
作為我校首批通過長聘考核的教授之一，王蘊達教授欣然接受了邀請並參與本次專訪。王蘊達教授從全球頂尖產業研發機構轉型到一所融合學科大學的經歷，生動詮釋了港科大（廣州）為背景多元、優勢各異的傑出學者提供的廣闊舞台與發展可能。無論來自學術界、產業界，還是深耕跨領域的交匯地帶，只要是志在創新、心系未來的優秀人才，港科大（廣州）都敞開懷抱，歡迎您來！
王蘊達，現任香港科技大學（廣州）系統樞紐智能製造學域副教授、微納系統集成實驗室（MNIL）負責人。主要研究微系統集成、微納製造、MicroLED顯示技術與二維材料的規模化製備和異構集成技術。分別於西安交通大學電子與信息工程學院、北京大學信息科學與技術學院和美國科羅拉多大學博爾德分校機械工程系獲得學士、碩士及博士學位。2013年至2022年期間任職於美國施樂帕克研究中心（PARC, a Xerox Company），歷任博士後研究員、研究員與高級研究員。於2019年獲「PARC前沿創新傑出獎」，2021年獲「PARC年度最具價值專利獎」。作為第一或通訊作者在Science、Microsystems & Nanoengineering、Journal of Micrelectromechanical Systems (JMEMS)、IEEE International Conference on Micro Electro Mechanical Systems (IEEE MEMS)、Transducers等國際知名期刊與會議發表多篇論文。擁有40餘項授權及申請專利（覆蓋美國、中國、日本、韓國和歐洲等國家和地區）。相關成果受到新華社、Phys.org、LEDinside等多家媒體報道。主持及參與多項國家、省、市級科研項目，包括國家自然科學基金面上項目及國家科技重大專項。
作為香港科技大學（廣州）首批通過長聘考核的教師之一，王蘊達教授的職業生涯展現了學術與產業相互促進的路徑選擇。從硅谷頂尖研究機構到廣州南沙的校園，他在不同環境間的轉換也體現了跨界經驗在學術事業中的積極作用，為青年學者提供了一個可借鑒的發展範例。
從硅谷到南沙：在跨界融合中尋找科研的「同頻共振」
「人在經歷一定階段的發展後，總會想要尋找更適合自己成長的平台。」談起三年前從硅谷的施樂帕克研究中心辭職回國、加入香港科技大學（廣州）的決定，王蘊達教授語氣中透着堅定。彼時，他已在美國學習、工作十餘年，在硅谷的頂尖研究中心擔任高級研究員和項目負責人，職業發展順利。然而，他也逐漸意識到：若想探索更具前瞻性和突破性的問題，或許需要一個更契合自身長期發展、同時擁有更大施展空間的平台。
「那是一個綜合的考量。」他回憶道，「既有職業發展的追求，也有家庭因素的推動。」疫情時期跨國往來存在諸多不便，在一定程度上阻礙了與國內家人朋友的聯繫，這讓他開始認真考慮回國發展的可能性。更重要的是，他看到了粵港澳大灣區蓬勃發展的創新生態，以及港科大（廣州）所代表的融合學科的未來。
「港科大（廣州）吸引我的，是它獨特的融合學科理念和大灣區的區位優勢。」當他第一次看到「樞紐」和「學域」這樣創新的學術架構時，便敏銳地察覺到，這所大學打破學科壁壘的理念，與他橫跨信息工程、微電子到機械工程的學術背景高度契合。
科研之路：在學科交匯處尋找答案
「在產業界，我深刻體會到，當今世界需要解決的重大挑戰正變得日益複雜，單一學科的研究路徑往往難以應對。」王蘊達教授的這句話，道出了他從工業界轉向學術界的深層動力。
他的學術軌跡本身就是一場跨領域探索：本科就讀於西安交通大學信息工程專業，碩士在北京大學學習微電子和集成電路，博士赴科羅拉多大學博爾德分校攻讀機械工程。多學科的系統訓練為他在微系統集成領域取得創新成果打下了堅實基礎。加入港科大（廣州）三年多來，他主持和參與了包括國家自然科學基金面上項目、國家科技重大專項在內的多項國家級、省級和市級科研計劃，並將工業界積累的技術洞察持續轉化為前沿學術研究的重要方向。
「創新，尤其是顛覆性的創新，實際上是非常困難的。」他坦言，「往往需要長期積累與堅持，才能看到真正具有突破性的成效。」在這樣的理念引導下，他的團隊在微轉印技術方向紮實推進研究，值得欣慰的是，相關研究也開始取得積極進展。在2024年舉辦的第19屆IEEE 納米/微米工程與分子系統國際會議（IEEE-NEMS 2024）上，他與團隊榮獲大會頒發的「會議論文獎」（The Conference Paper Award）。
教學相長：「第一身份是老師」的堅守
儘管在工業界積累了深厚的研究與實踐經驗，王蘊達教授在初登講台時依然保持着一名新教師的謙遜。「其實，在加入港科大（廣州）之前，我沒有過一天的正式上課經驗。」他笑言道，「在國際會議上作學術報告，與在課堂上和學生互動並引導他們思考，是兩種完全不同的體驗。」
在採訪中，王蘊達教授提到，自己從入職之初便體會到學校對於教師教學職責的明確定位。「教授的第一身份是老師。」這一理念不僅在與學校、樞紐及學域各級領導的交流中得到清晰傳達，也通過系統性的教師發展培訓得以落實。「如果你真正重視教學，就會願意花時間去磨練、思考和精進。」在這樣的氛圍與信念推動下，他不斷打磨課堂設計和表達方式。兩年多來，他的課程在學生評教中持續保持着近乎滿分的高分。他認真堅定地說：「在大學裏，上課是最大的事。為什麼絕不能遲到或缺課？因為有一群學生在那兒等着你。整個學期內，心裏都要始終繃著這根弦。」這種發自內心的責任感，正是支撐他持續追求高質量教學的內在動力。
他的課堂，重在知識的傳遞，更在於對學生跨界思維的培養。「我們學校非常強調教學方法上的創新，不希望老師們被固化在一種傳統的教學模式底下。」為此，他積極探索項目制學習、反轉課堂等創新模式，同時將工業界的實戰經驗轉化為課堂上的生動教材。
學生指導：以因材施教守育人初心
談及在業界與在大學帶領團隊開展科研項目的核心差異，王蘊達教授說道：「在企業里，我們與團隊合作完成一個又一個商業項目，核心目標是追求項目的實際效益與落地成效；而在大學裏，我們帶領課題組開展項目研究，更重要的價值在於對人才的系統培養與成長賦能。」
王蘊達教授還提到，每位學生的性格特質與優勢專長各有不同，因此在人才培養中，希望盡量做到因材施教。實踐中，他會結合學生的個體特點與發展志向，制定更貼合其成長路徑的培養方式。他提到：「如果學生在某些方面暫時不夠成熟，我們會一起找出差距所在，逐步補齊短板；同時也會尊重學生的個體差異，幫助他們在更具潛力的方向上穩步發展。」
得益於這種注重個體成長的指導方式，他的課題組整體展現出了良好的發展態勢。目前，多位博士生和碩士生正在加快推進各自的研究工作，並陸續在領域頂級國際期刊與會議上取得階段性成果。
大學服務：從「任務」到「機遇」的認知升華
王蘊達教授在大學服務工作方面承擔了多項職責。目前，他兼任微系統異構集成與封裝中心副主任，並參與多個與學術事務相關的委員會工作。加入港科大（廣州）初期，他曾擔任智能製造學域本科事務主任，為本科人才培養體系的建設做出了貢獻。此外，他還積极參与本科招生工作，並於2023年獲得本科招生「最佳貢獻獎」，以實際行動為學校發展貢獻力量。
「我們換個角度看，大學服務其實也是一種機會。」他分享道，「在服務過程中，可以鍛煉溝通、協調和管理等多方面能力。」他對參與大學首批本科專業建設的經歷印象深刻。「當時學校需要在有限時間內完成培養方案制定、課程設計與師資部署等工作。」他提到，參與這些工作不僅鍛煉了自己跨團隊合作的能力，也讓他有機會深度結識來自不同學域的同事，自然擴大了「朋友圈」。「現在我與人工智能等學域的同事展開的一些合作，很多都緣自那段經歷。」
與灣區發展同頻：青年學者的成長與發展
「個人的發展只有與更大的環境同頻共振，才能讓個體的聲音被放大。」 作為從工業界成功轉型的科研工作者，王蘊達教授深切體會到粵港澳大灣區這片創新熱土提供的獨特機遇。「我們是大灣區發展的受益者，同時也應當成為區域前進的推動者。」他談到，港科大（廣州）的融合學科理念與大灣區的產業需求高度契合，為青年學者提供了既能追求學術卓越，又能實現成果轉化的理想平台。
在談及青年學者的成長與發展時，他說道：「首先要確立正確的價值觀，在此基礎上把握國家與區域發展的大趨勢、大機遇。」他認為，港科大（廣州）為不同背景的學者提供了多元化發展路徑——無論是從工業界轉型，還是在傳統學術道路上尋求突破，都能在這裡找到適合自己的成長空間。「在這裡，你可以參與構建面向未來的學科體系，與學校共同成長。」王蘊達教授誠摯地說，「我期待更多志同道合的學者加入我們，在這片充滿活力的土地上，共同探索學術的無限可能，實現個人理想與時代使命的同頻共振。」
王蘊達教授的職業軌跡，是一位高層次人才在時代機遇與個人志趣之間精準錨定、主動融入的典範，更是港科大（廣州）建設全球一流研究型大學的生動註腳。他的經歷印證了一個信念：在學科深度交叉、產學研高效協同的新範式下，人才的成長路徑可以更加多元，創新的邊界可以不斷延展。
面向未來，香港科技大學（廣州）將繼續立足粵港澳大灣區這一全球創新高地，以開放包容的制度環境、前沿交叉的學術生態、以及服務國家重大戰略需求的使命擔當，誠邀海內外高潛力學者與高層次人才加入我們。在這裡，你不僅能追求學術卓越，更能參與塑造面向未來的教育與科研新範式——與港科大（廣州）同行，與灣區共進，與時代共振。
