畢業生「通關秘籍」 | 祁虹凱:把論文寫在祖國大地上

2025年,香港科技大學(廣州)

又一批畢業生帶着各自的成長答卷

邁向新的人生階段

他們中

有人將論文寫進代碼與圖表之間

有人把實驗搬到山川與海岸線之上

儘管方式不同

但在港科大(廣州)

突破邊界的學術土壤里

他們都用實踐詮釋

 真正的成長,始於走出舒適區

畢業生「通關秘籍」

第四期

我們對話

2025屆功能樞紐

地球與海洋大氣科學(EOAS)學域

博士畢業生祁虹凱

從中山大學到麥吉爾大學

再至港科大(廣州)

他的科研之路始終圍繞一個核心:

理解我們腳下這片土地

一起聽聽他的故事

畢業生 | 祁虹凱

祁虹凱,香港科技大學(廣州)2025屆功能樞紐地球與海洋大氣科學(EOAS)學域博士畢業生。本科畢業於中山大學水資源與環境系,碩士獲全額獎學金赴加拿大麥吉爾大學深造。在港科大(廣州)攻讀博士期間,在導師——功能樞紐地球與海洋大氣科學(EOAS)學域助理教授劉易的指導和鼓勵下,他帶隊完成珠江流域、粵港澳大灣區、並參與了環中國海岸線等多輪大規模野外調查,行程累計達數萬公里。2025年,他以第一作者在《Nature Geoscience》發表研究成果,為港科大(廣州)首次以第一單位登上該期刊。

他曾赴印度尼西亞開展國際合作研究,助力「全球南方」國家地球科學進步;他積极參与國內外學術會議,曾在「第七屆岩溶科學青年論壇」中獲得「優秀學術報告獎」。目前,他在香港科技大學從事博士後研究工作。

Q:從中山大學到麥吉爾大學,再到港科大(廣州),你一直堅守在地球科學領域。是什麼讓你在這個領域持續深耕?

祁虹凱:從本科到博士,我的研究方向始終圍繞地球科學領域。在中山大學,我接受了系統的專業訓練;在麥吉爾大學,我研究了農業對水質的影響;在港科大(廣州),我聚焦地質背景對碳氮循環的影響。這個領域最吸引我的是它將地球自然過程與人類命運緊密結合——面對氣候變化等全球性挑戰,我希望通過科研為可持續發展提供實質性的技術支持。

祁虹凯(左一)与其导师——功能枢纽地球与海洋大气科学(EOAS)学域助理教授刘易在毕业典礼上合影。

Q:在國外完成碩士學業後,為什麼選擇回國,並選擇港科大(廣州)地球與海洋大氣科學學域攻讀博士?

祁虹凱:我選擇來到港科大(廣州)繼續攻讀博士學位,是因為學校在交叉學科研究上的獨特優勢。港科大(廣州)地球與海洋大氣科學(EOAS)學域融合了地表過程、地下水、海洋、大氣等多個方向,這與我的研究興趣高度契合。更重要的是,這裡提供了一個系統性、多維度的科研平台,讓我能夠將學術理想紮根在祖國大地上,做真正有意義、有影響的研究。

Q:您在港科大(廣州)攻讀博士期間,組織了多次大規模野外調查,其中最讓您難忘的是哪一次?

祁虹凱:最難忘的是2022年12月第一次珠江流域的調查。那年9月入學後,在劉易老師的帶領下,我們經過緊鑼密鼓的籌備,於同年12月18日踏上野外調查的旅程。當時正值疫情,出發一周後我就感染了新冠,調查被迫中斷。艱難恢復後,我們重新出發,駛過崎嶇山路,處理爆胎等問題,白天駕駛採樣,晚上進行實驗,最終完成了超過15000公里的首次大規模科學考察。

此後,在劉易老師的指導下,我又陸續組織開展完成了珠江流域、粵港澳大灣區、珠江河口、並參與了環中國海岸線等大規模野外考察。雖然每一次都有新的挑戰,但第一次的經歷讓我積累了信心和經驗,能夠順利完成後續任務。

最特別的收穫是在一次大灣區調查中,我們救助了一隻骨折染病的流浪狗,取名"菠蘿"。如今它已成為我的家人,為我艱苦的科研工作增添了一份溫暖的幸福。

祁虹凯(右一)与妻子(左一)以及家人“菠萝”(中)在毕业典礼上合影。

Q:您作為第一作者在《Nature Geoscience》發表了論文,實現了港科大(廣州)首次以第一單位登上該期刊。這項研究有什麼特別的意義?

祁虹凱:這項研究基於劉易老師2020年和我2022年在珠江流域的兩次調查,以及隨後持續數次野外培養工作,揭示了岩石對河流氮循環的重要影響。通過在印尼的實地調查,我們發現這一現象並非珠江特有;進一步的全球數據分析也證實了其普遍性。這項研究為理解水體富營養化、缺氧風險等環境問題提供了新的視角。

祁虹凯在野外考察途中。

Q:您也積极參与國際交流,比如赴印尼合作研究。這種跨文化科研合作帶給您哪些啟發?

祁虹凱:印尼的合作機會,源於劉易老師和地球與海洋大氣科學(EOAS)學域其他老師對印尼的一次訪問。當時我們正在修改《Nature Geoscience》的文章,希望能從其他地區驗證珠江流域的發現。劉易老師聯繫了之前訪問過的印尼合作夥伴,藉助這個機會,我和研究助理王浩然前往當地,與印尼方合作開展了野外調查,並成功驗證了我們發現的普適性。

我認為這樣的跨文化科研合作非常具有啟發性,尤其對我們這些從事野外觀測的研究者而言。國際合作不僅幫助我們把地區性的研究上升到全球層面,也讓人們對地球系統的認知更加準確和完善。同時,這種合作也有助於支持「全球南方」國家的發展,提升港科大(廣州)的國際影響力。

祁虹凯(中)在印度尼西亚与当地团队一起从事科考工作。

Q:在港科大(廣州)攻讀博士的這幾年,大學為你的科研提供了哪些支持?

祁虹凱:作為一所新型研究型大學,學校從硬件到軟件都讓我印象深刻。無論是中央實驗室的先進設備、強大的超算平台,還是導師們的學術水準和全方位的資源支持,都體現了高標準的辦學理念。大學構建的完善科研平台和高效的反饋機制,對我的科研和生活都帶來了很大幫助。尤其讓我感動的,是中央實驗室的快速建設與持續完善——一流設備的投入使用,讓我能夠從野外到實驗室的研究都一路暢通無阻。

Q:在港科大(廣州)求學期間,您最自豪的是什麼?有沒有留下什麼遺憾?

祁虹凱:成為港科大(廣州)地球與海洋大氣科學(EOAS)學域培養出來的首屆博士畢業生,是我在港科大(廣州)求學經歷中感到最自豪的事。這份經歷讓我深感責任重大,未來我也會繼續努力,爭取為港科大(廣州)、功能樞紐和地球與海洋大氣科學(EOAS)學域爭光。至於遺憾——我覺得在港科大(廣州)的博士生涯非常充實,沒有遺憾。

2024年4月,祁虹凯在第一届全国地下水资源与生态环境大会上做会议报告。

Q:回顧整個博士階段,您覺得科研中最大的挑戰是什麼?您是如何應對的?

祁虹凱:對我來說,科研中最大的挑戰其實來自自身。研究方法、技術手段、知識儲備這些具體問題,只要願意沉下心投入時間和精力,都可以逐步解決。真正重要的是始終保持學術興趣和好奇心,並建立屬於自己的學術理想。這種內在的動力會推動我克服各種現實困難,並讓整個科研過程形成持續的正向循環。

祁虹凯(左六)在毕业典礼上与导师及同一课题组的组员大合照。

Q:如果請您給本科階段的學弟學妹提一條最重要的建議,您會說什麼?

祁虹凱:本科階段除了認真完成課業,更重要的是多去嘗試、多去探索,培養和發展自己的興趣,不要給青春設限。未來每個人都會走上不同的道路,擁有各自精彩的人生。多年後回望,你會感謝本科那四年自由探索、勇敢嘗試的時光。珍惜在港科大(廣州)度過的每一天,盡情享受青春吧!

發佈日期
2025年12月23日
分類
科廣人物
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