新起点,新梦想丨香港科技大学(广州)2024年新教师入职培训(NFIP)精彩回顾
春华秋实,梦想启航。香港科技大学(广州)(以下简称“港科大(广州)”)迎来了一群满怀激情与梦想的新教师。9月9日至9月10日,2024年新教师入职培训(New Faculty Induction Programme,简称“NFIP”)在学生活动中心隆重举行。本次培训由学术人力资源处(APA)策划及筹备,邀请了多位校领导及部分行政部门的同事参与分享。此次培训旨在为新加入港科大(广州)的教师们搭建一个知识交流与资源共享的平台,帮助他们迅速融入校园文化,深入了解学校各部门提供的多元化资源,并促进新教师与同事间的沟通与协作。通过此次培训,新教师们将携手开启他们在教育领域的新征程,共同书写港科大(广州)教育事业的新篇章。

9月9日上午,近百位教师齐聚一堂,迎来了他们认识大学,了解大学的“第一课”。

培训在校长倪明选教授热情洋溢的开场白中拉开序幕。倪校长首先向新加入的教师们表达了热烈的欢迎。随后,他详细地阐述了港科大(广州)的发展历程、核心理念、组织架构、管理模式以及当前的发展状况。倪校长言语中充满了对新教师们的殷切期望,并激励他们在这片教育的热土上,积极投身于教学创新的浪潮,勇敢追求并实现自己的职业梦想。

副校长(教学)吴景深教授随后也向新加入的教师们表达了热烈的欢迎,并进一步阐述了学校的教学理念、新教师教学技巧培养策略以及对新教师的期望。他以自身经历为例激励他们积极投身于教学方法的创新和为大学社群提供服务,并为学生的全面成长和未来领导力的塑造贡献力量。
在为期两天的培训中,共有十四个与学术管理及校园生活相关的行政部门为新教师们带来了丰富的培训内容(以下介绍顺序依照活动日程进行排列)。

学术治理和教务委员会秘书处(AGS)处长刘膺博博士讲解了学术治理、质量保障等重要议题,为新教师们理解学校的学术管治框架和政策决策机制等提供了关键信息。

学术人力资源处(APA)副处长周顺莉女士介绍了有关教师晋升、年度绩效考核、校外活动申报和教师行为准则等相关规定与指引。

教务管理处(ARS)副处长周慧慧女士分享了课程安排、注册、考试与评分等方面的信息。

霍英东研究生院(FYTGS)副院长关璐博士为新教师们介绍了研究生院的主要职责,包括研究生管理、协调及质量保障。她介绍了研究生招生流程、课程发展及相关规章制度,以及研究生奖学金和论文指导的相关政策,为新教师提供了研究生管理的全面视角。

协理副校长(知识转移)熊辉教授介绍了知识转移办公室(OKT)在促进科技创新、知识产权管理和创业孵化方面的工作,以及如何通过政策支持和实践活动推动学术研究成果的商业化和社会应用。




协理副校长(研究)伍楷舜教授及其团队的同事为新教师们介绍了协理副校长(研究)办公室(OAVPR)的分管架构及各隶属部门的职责,包括科研项目建设与发展、科研平台的管理及人才项目申报服务等。科研处(RD)处长李冬孚博士介绍了科研项目申报和管理等服务;科研建设与发展处(RCDD)副科长黄蕾君女士介绍了校内科研平台设立和管理流程、科研奖项申请、科研诚信和道德的规定等;人才服务处(TSD)副科长吴嘉成先生介绍了人才项目类别、申请、补贴政策及博士后管理等的相关信息。

学生事务办公室(OSA)院长甄勇博士为新教师们介绍了本科招生与录取工作,亦强调和呼吁教师应着重关注学生心理健康。

书院管理处(RCA)副处长辛丽博士概述了书院的目标和全人教育理念,并分享了书院过去在培养学生全面发展方面所做出的努力。
当晚,新教师们齐聚一堂,共同参加了一场轻松又不失温馨的欢迎晚宴。席间,大家开怀畅谈,自由交流心得,为共同构建跨部门合作提供精神桥梁,以及为即将启航的港科广之旅注入了满满的温暖与活力。
第二天的培训同样精彩纷呈。

协理副校长(协调与实验室安全)关继祖教授为新教师们介绍了大学的安全管理体系和实验室安全措施,并提醒新教师们要重视实验室安全,遵守安全规程,并积极参与安全培训,以确保个人和校园的安全。

副校长(行政)庞鼎全教授及其团队的同事为新教师们介绍了校园发展和行政资源,包括校园的发展计划、生活服务、财务管理、采购流程、人力资源管理、资产管理以及商业保险服务。

资讯科技处(ITD)副处长张皓炜女士详细介绍了校园的信息技术设施、网络安全规范、人工智能平台及技术发展计划等。

图书馆(LIB)馆长张甲先生及其团队的同事介绍了图书馆馆藏资源、资料管理和教学支持等。

内审、内控及法务处(IALA)处长吴冬妮女士向在场的教师们阐述了部门职能,并介绍了在合规方面能够提供给新教师的的协助和支持。

工会副主席戴婧瑶女士介绍了工会为教职工提供的节日福利、赛事奖项、传统文化活动、以及子女教育支持等重要信息。

在培训的尾声,教师们在综合事务处(IAD)同事的带领下,参观了广东省通感算交叉融合泛在物联网重点实验室及材料表征与制备中央实验室。在实验室工作人员的讲解下,新教师们对学校内已成型落地的尖端科技装置表现出极大的兴趣,并表达了投身科研事业的强烈意愿。
随着本年度新教师入职培训的圆满结束,我们期待新教师们快速融入校园文化,高质量地运用学校提供的资源和支持。与港科大(广州)共同成长,共筑未来,共创辉煌!