香港科技大学（广州）（港科广），致力于成为粤港融合办学的典范，秉持最高水平的学术标准，同时规制于香港质素保证局（QAC）和中国教育部（MOE）的双重质量保障和提升体系。一方面，QAC通过香港科技大学（港科大）定期对港科广实施学术质量评估，覆盖所有港科大授予的学位项目和课程，确保学术标准和教学质量得到有效的落实；另一方面，教育部对专业设置、教学资源投入等办学要素予以监管，保证办学的高质量。
港科广在核心教育理念、学术高标准及管理原则等方面与港科大保持高度一致。通过跨校的联合学术协作机制，港科广构建了与港科大类似的学术治理架构，新专业和课程的设立须历经与港科大同等的严格质量审查流程。秉持“港科大一体，双校互补”的战略原则，港科广积极推动港科大两校学术的跨校学习和交流，为学生提供与港科大同等的教学管理和支持系统，尽力保障两校区能提供一致的学习体验。此外，为深化两校间的学术合作与资源共享，建立了跨校教育资源互通机制，鼓励持续探索与实践教育创新活动。
港科广的《学术质量手册》（Academic Quality Manual）是学校教学质量保障与提升的坚实基石，为质量保障框架的构建与实施提供了全面的指导。它以港科大的学术质量手册的根本原则和方法为基础，同时兼顾考虑到港科广在本土办学中面临的合规性需求，以及教育创新领域的宏伟愿景对日常教学管理提出的前瞻性布局，确保学校在高等教育知识传播和人才培养的竞技场上保持卓越。
港科广的《学术质量手册》通过以下六大核心原则，保障并提升教育质量：
- 为教育、教学活动建立一致的、明确的学习目标；
- 积极监测学业产出，善用多元、多维的评估和反馈系统，并用于对教学活动的持续改进；
- 构建全面系统的管理和治理机制，通过梳理政策与流程，明确界定各部门、人员角色与职责，以制度保障高质量教学活动的自然发展；
- 致力于鼓励、支持和表彰在教学活动开发和教学实施过程中的卓越表现；
- 以充足的资源投入为高质量的教育服务保驾护航；
- 开展质量保障流程与政策的定期评估机制，确保其持续有效、能够满足办学需要。
