红鸟面对面：我的大学第一步 | 本科生参与科研能收获什么？

2025级的萌新们

你是否也曾好奇

当本科生推开实验室之门

会走进一个怎样的世界？

是数据的迷宫？

是公式的森林？

还是创造与发现的新大陆？

这一次

我们不再只问“如何开始”

而是追问“你将走向何处”

我们邀请了陪伴学长学姐

穿越科研迷雾的导师

来聊一聊

共同拆开这份

属于本科生的“成长盲盒”！

 红鸟面对面 

 我的大学第一步 

第四期，全新解锁

系统枢纽机器人与自主系统学域

助理教授赵航

为你讲述

“本科生参与科研能收获什么？”

“科研这件事情，需要一个非常严密的推理过程。这些逻辑推理能力，是你将来走向社会后，安身立命的一个非常重要的本领。”

“授人以鱼不如授人以渔”。在港科大（广州），每位同学面对的不再是拥有标准答案的习题，而是如何在软件优化、硬件升级等多种路径中，学会权衡与折中（Trade-off）的决策智慧。赵航老师坚信，这种在复杂情境中培养出的严密推理与独立判断能力，将是同学们未来迎接任何职业挑战的“核心装备”，是真正能够安身立命、行稳致远的根基。

“格物致知精神最重要。只有当你热爱一个领域，或你想去探索这个世界客观存在的物理规律时，（这种热爱）才可以支撑你不断地做科研，不断探索新问题，解决新问题。”

赵航老师指出，真正的创新不是被动地完成任务，而是源于“格物致知”的内在驱动。在港科大（广州），“本科生科研计划”正激励着同学们主动提问与探寻——这份对知识本源的好奇，远比任何短期成果更为珍贵。它将转化为同学们持续探索的内驱动力，支撑他们在交叉学科领域中不断深耕、勇敢闯荡科研的“无人区”。

“科研是厚积薄发的过程，只有足够积累才能实现量变到质变。”

“踩坑不可怕，但绝不能两次都踩进同一个坑。”赵航老师认为，科研之路没有捷径，既需要以踏实心态面对每一次试错，也要在反复尝试中持续精进。他鼓励同学们珍惜日常学习中的每一次积累，相信只要步履不停，终能突破认知边界，在厚积薄发中实现从量变到质变的飞跃，抵达那片心之所向的星空。

采访手记

有幸作为学生记者得到这次采访赵航教授的机会，本次访谈不仅解开了我对于平衡生活、学习和科研的疑惑，更拉近了教授与学生的距离。我切身地体会过对于X-Program的迷茫和学习与生活的冲突，赵航教授对问题详细的回答、生动的类比、自身的举例，无一不体现出学校和教授们对本科生的关照与指引，使同学们可以毫无顾虑地体验科研的美好时光。最后，就像赵航教授所说，“科研是一个厚积薄发的过程，我们只有足够的积累，才能形成一个从量变到质变的过程。”希望同学们也能在科研路上一步一脚印，水滴石穿，终有所成。

——2024级本科生 学生记者团 刘秋悦