紅鳥面對面：我的大學第一步 | 解鎖金融科技的奧秘，把熱愛變成日常

在港科大（廣州）

金融，不再是課堂上

看不見、摸不着的抽象概念

它與科技相融合

成為每一位本科生觸手可及的

探索領域

從參訪一線金融科技企業

到參與各類相關學術競賽

再到組建金融科技社團

大學的每一份資源

都在等待被學生「深挖」

紅鳥面對面 

我的大學第一步 

第六期，正式上線

社會樞紐金融科技學域

助理教授張光

為大家解鎖

「金融科技的奧秘」

「制度與文化就像土壤一樣，能讓創新生根發芽。」

張光老師以2025年諾貝爾經濟學獎獲得者莫基爾「制度和文化是創新可以持續發展非常重要的基礎」這一觀點為引，道出港科大（廣州）的獨特「稟賦」：這裡不僅是知識的傳授者，更是創新生態的構建者。當制度設計為探索留出餘地，文化氛圍包容試錯與跨界，「金融科技」這顆種子即擁有了最肥沃的土壤。「金融科技」以數學為基石、以金融為靈魂、以計算機科學為抓手，在張光老師看來，這種跨學科教育模式已深植於港科大（廣州）的血脈中。它不僅賦予學生駕馭技術的能力，更鍛造其洞察金融本質的視野，為下一代金融科技人才提供了向下紮根、向上生長的學習環境。

「所有人都應該對新鮮事物保持寬容和開放的態度，在大學這樣充滿自由與知識的海洋裏面，你才能夠不停地汲取新鮮的『養分』。」

科研的至樂，或許正是與「未知」不斷相遇的過程——每一次叩問邊界，都能見證思想的新生。「人類的愚蠢和無知都是來自自己對於異議的不寬容。」張光老師提到荷蘭裔美國作家、歷史學家房龍在《寬容》中所講述的內容，將歷史的迴響投向當下：在日新月異的世界裏，一個人真正的成長，從來不是固守已知，而是始終保持對未知的敬畏與好奇。他勉勵學生，在知識的洪流中，要懷抱寬容與開放，敢於接納異見、勇於打破認知繭房，不斷汲取新知，淬鍊出真正屬於這個時代的能力。

「每位本科生都應當培養團隊協作的精神。」

對於如何平衡科研任務與學習生活，張光老師的建議樸素而深邃：當你真正投身於熱愛之事，所謂的「平衡」便不再是一種刻意的尋求，而是融於日常的自然流淌。從高中邁向大學的真正跨越，不僅在於知識的進階，更在於心智的蛻變——學會在迷茫時求助，在未知中協作，是從「一個人面對考試」到「一群人共同創造」的必修課。向上的過程，不在於獨自攀登的高度，而在於同行者彼此的照亮。

採訪手記

作為上過張光老師《微觀經濟學》課程的學生，這次能夠以學生記者的身份採訪到張光老師，我感到十分榮幸。通過這次對談，我不僅更加深入地理解了微觀經濟學在金融科技中發揮的重要作用，還直觀感受到了港科大（廣州）在發展金融科技專業方面的優勢。通過教授的講述，我更深入了解了金融科技學域為本科生開放的多項福利和機會，比如帶大家去參觀各個高科技金融企業、舉辦各種學術競賽等，這對於本科階段的同學們而言，都是很好的體驗和鍛煉。張光老師對我們本科生參與科研也提出了很多建議，我認為最重要的就是他談到要根據自己的興趣選擇研究方向，並且要重視團隊協作。最後，我想引用一下張光老師的一句話「我們所有人都應該保持對於新鮮事物的寬容和開放的態度」來勉勵自己和同學們，希望我們都能夠在大學這個寶貴的時間段內，不斷以新知識來進化自我，不斷發展，創造屬於我們的精彩篇章！

——2025級本科生 馬軒閱