从心理学到智能交通，看他在港科广玩转跨学科！
“港科广er说”
系统枢纽智能交通学域 2022级红鸟硕士生张文博
从应用心理学转向智能交通
学科的跨度不能阻碍他求索的步伐
创业路上，为了梦想中的可能
他吃得了苦，也挺得住难
多点开花，全面发展
社团工作是他手中的一份“事业”
红鸟硕士班提供了平台
他选择成为平台的“一颗星”
本期“港科广er说”为大家介绍
2022级红鸟硕士生张文博
Q1：请先简单做个自我介绍！谈谈自己现在在做什么。
大家好哇！我是红鸟硕士班一期的张文博，本科在北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（UIC）学习应用心理学。2019年起，我开始创业，和小伙伴一起创立了以“传递最温暖的温度”为使命的25度校园外卖创业项目，目前已服务多所高校。现在，港科大（广州）三号门的智能外卖取餐柜，以及校内的外卖配送系统平台都是我们的产品。
我在港科大（广州）的小组项目是“无人外卖配送系统”，智能交通学域Human-Integrated Systems实验室（HISLab）的贺登博老师指导我人机交互领域的研究，红鸟硕士班项目导师周晋妮老师指导我创业方面的探索。项目小组还有来自机器结构设计、算法开发、产品设计等不同领域的同学。我们针对校内外的商家和同学进行需求调研，并结合当前科技和商业真实场景来不断迭代整个服务方案。
Q2：从应用心理学转向智能交通，两个学科似乎完全不相关，这一过程中会不会遇到一些困难？
“当我们给自己定义为某某专业的学生后，是否也无形之中给自己增加了一份限制呢？”在港科大（广州）学习期间，我经常思考这一问题。人们往往会不自觉地按照自身最熟悉的思维模式想问题。正因如此，查理·芒格强调要运用多元思维模型进行思考。
接触新的学科，确实很不容易。当我刚开始需要学代码和开发时，配置基础的环境就花费了好几天时间。幸运的是，红鸟硕士班的学生有足够高的多样性，基本任何需求都能找到擅长的同学帮忙解决。因为红鸟硕士班是大类招生什么专业都可以申请，所以不愁有问题没人回答。
我的室友中，有的研究机器人领域，有的深耕交通领域，平时遇到问题，敲门就能直接请教，因此我能更好地适应港科广的跨专业学习。此外，老师在授课时也会照顾到非本专业的学生，更看重我们是否有多角度全面的思考，而非单纯完成一个高难度问题。周晋妮老师也建议我多学习一些“硬”知识，以辅助未来的创业道路。
Q3：在港科大（广州）的就读体验如何？能否谈一谈你在港科大（广州）学习经历与其他高校的不同之处？
首先是足够自由。在传统的大学里，导师更多是给学生安排某个文章任务，学生按部就班的完成即可。但是在港科大（广州），老师会更为鼓励学生围绕自己关心的话题自行探索和解决问题。老师是帮助我们在探索路上稳步前进的引路人而非制定KPI的老板。
但随之而来的，第二点也就是压力。传统路线虽然存在竞争激烈、过度内卷和研究内容难以落地等问题，但它终究有确定的方向。“有文章=有好未来”仍然是大多数人更愿意接受的选择。与之相比，以问题出发或从自己兴趣出发的探索和学习，虽然有潜在的高回报可能，但终究具有高度不确定性。是否能坚定的选择这一方向，对勇气、好奇心，甚至自我人生价值的思考都有一定的要求，内心面临的压力也会偏高。
“创业肯定是有风险。但如果放在整个人生尺度上看，打工的时间可能有40年，而从40年中抽出2-3年来尝试创业，特别是在红鸟硕士班可以低风险去尝试创业，其实是件很划算的事。”这是周晋妮老师跟我说过的一句话，也是我认为在港科广读书最大的特别之处：为同学们提供了一个可以寻求人生更多可能的机会。未来，我希望能在学校继续探索自己的项目，多听、多看、多思考，用一年时间给自己一个尝试实现梦想的机会。
Q4：来到港科大（广州）学习后，感觉自己有什么变化？
创业是有科学方法论的。我最大的变化是开始有意识地学习和修炼这一套方法论。现在回看自己以前的创业项目，我会发现每一次失败都不冤。以前的我在有明确的调研之前就喜欢直接行动，但现在，我会追问自己一系列系统性问题——在想清楚之前绝不轻易行动。
举例来说，如今年轻人普遍熬夜，我和我的团队就想过设计一个可以自动“吐”宵夜的柜子，并由机器人自行送到门口。比起直接把所有功能尽善尽美的加入到系统中，更重要的是找到用户最关心的问题，思考哪些问题的解决直接影响成败，找到决定用户付费的因素组合后再做产品。这样用户付费和实现盈利的概率都会增加。
为了验证假设，我们采购了一屋子的泡面、零食，还试吃了许多预制料理包，也在凌晨人工送过宵夜。这背后的解决思路就是将各种可能性进行MECE穷举，然后开动脑筋想尽办法去验证，用尽可能低的成本来拿到真实的反馈和对用户的理解认知，并依据这些进行进一步的尝试。这一过程中会反复用到红鸟硕士班同学都要学习的同理心访谈、MVP测试等方法。
Q5：作为“红鸟Talk”的创始人，请谈谈你建立这个账号的初衷，以及有什么经验可以分享给各位想创立社团的同学呢？
实际上，“红鸟Talk”是一个早期的挑战项目。当时，我们就意识到：一是新媒体的发展已深度嵌入经济社会发展与社会关系网络；二是港科广内有价值的信息可以通过短视频分享；三是借助短视频平台，可搭建一个校友社区，沉淀校友的力量互帮互助。
基于以上三点原因，我和几个志同道合的同学就开始摸索布局了。团队成员都是在读的学生，因此只能抽空闲时间参与社团运营。这一过程满是不易，但梦想总能抵岁月漫长，如今的“红鸟talk”已经正式运营两年了。
随着“红鸟talk”的运营逐渐做出成绩，我们开始收到投资机构的合作需求，同时也有初创公司邀请我们参观其工厂，希望我们能为他们进行宣传。这些都是最初未曾预料到的“惊喜”，也给了我们许多新的思考和想法。
也有朋友开玩笑说，“你们搞不好未来会成为港科广创业项目的幕后流量推手啊！”如果有一天真的做起来了，我可能做梦都会笑醒。
Q6：了解到你是街舞社的一员，同时也是全国健身气功冠军，可以分享下你是如何和街舞、气功结缘的？
我在上大学之前就学了街舞，这段经历让我从一个不善表达的小孩儿变成了十足的“社交恐怖分子”。众所周知，港科大（广州）AKA（也被称作）“东涌体校”，街舞社吸引了很多同学的加入。规律的运动更有利于日常学习和工作的推荐，再加上学校提供了绝佳的场地，自己就把跳街舞的习惯延续到了读研期间。街舞社每周都会请老师来授课。
大二后，我加入了学校的健身气功校队，一呆就是三年，期间也拿过全国级、省级传统功法和竞赛功法的一等奖。一开始我只是为了强身健体，后来发现在压力大或者工作强度高时，健身气功能帮助自己快速调整身心，也就逐渐成了一种习惯。目前学校东边的公共健身设施区域，就是我经常去练习的地方，哪里有微风、有湖、有植物，而且地面也很软，很适合练习。
Q7：有什么在校学习、生活的建议可以分享给学弟学妹们？
每个人的人生轨迹都是独一无二的，比起分享经验，我最想说的是，“非常羡慕大家！”希望大家在读期间能好好利用学校的资源，充分培养自己各方面能力。
新学期开始，我明显感受到港科大（广州）的入学竞争愈发激烈了，红鸟硕士班的模式吸引了很多在科创领域有过成功创业经验的优秀学子加入。感觉不出几年，学校的人才规模效应就会涌现出来。随着科研体系、教学理念和案例的沉淀积累，大家在学校完成创新创业的成功率也会越来越高。
据我了解，每个本科生都和校长吃过饭，能面对面交流沟通。作为本科生教学委员会的学生代表，我有看到港科大（广州）的老师为了让本科生学习避免内卷，花费了很多心思在课程设置上，老师可以根据大家的真实表现给分，有效规避了学生在95分和98分之间做低效率的挣扎和比较。本科生还能够直接跟研究生博士生和学术导师进行沟通学习，在视野提升和人生规划上能享有不少其他高校本科规划上缺少的资源。
很期待看到学弟学妹们在未来的成长！加油！向未来！
