新起點,新夢想丨香港科技大學(廣州)2024年新教師入職培訓(NFIP)精彩回顧
春華秋實,夢想啟航。香港科技大學(廣州)(以下簡稱「港科大(廣州)」)迎來了一群滿懷激情與夢想的新教師。9月9日至9月10日,2024年新教師入職培訓(New Faculty Induction Programme,簡稱「NFIP」)在學生活動中心隆重舉行。本次培訓由學術人力資源處(APA)策劃及籌備,邀請了多位校領導及部分行政部門的同事參與分享。此次培訓旨在為新加入港科大(廣州)的教師們搭建一個知識交流與資源共享的平台,幫助他們迅速融入校園文化,深入了解學校各部門提供的多元化資源,並促進新教師與同事間的溝通與協作。通過此次培訓,新教師們將攜手開啟他們在教育領域的新征程,共同書寫港科大(廣州)教育事業的新篇章。

9月9日上午,近百位教師齊聚一堂,迎來了他們認識大學,了解大學的「第一課」。

培訓在校長倪明選教授熱情洋溢的開場白中拉開序幕。倪校長首先向新加入的教師們表達了熱烈的歡迎。隨後,他詳細地闡述了港科大(廣州)的發展歷程、核心理念、組織架構、管理模式以及當前的發展狀況。倪校長言語中充滿了對新教師們的殷切期望,並激勵他們在這片教育的熱土上,積極投身於教學創新的浪潮,勇敢追求並實現自己的職業夢想。

副校長(教學)吳景深教授隨後也向新加入的教師們表達了熱烈的歡迎,並進一步闡述了學校的教學理念、新教師教學技巧培養策略以及對新教師的期望。他以自身經歷為例激勵他們積極投身於教學方法的創新和為大學社群提供服務,並為學生的全面成長和未來領導力的塑造貢獻力量。
在為期兩天的培訓中,共有十四個與學術管理及校園生活相關的行政部門為新教師們帶來了豐富的培訓內容(以下介紹順序依照活動日程進行排列)。

學術治理和教務委員會秘書處(AGS)處長劉膺博博士講解了學術治理、質量保障等重要議題,為新教師們理解學校的學術管治框架和政策決策機制等提供了關鍵信息。

學術人力資源處(APA)副處長周順莉女士介紹了有關教師晉陞、年度績效考核、校外活動申報和教師行為準則等相關規定與指引。

教務管理處(ARS)副處長周慧慧女士分享了課程安排、註冊、考試與評分等方面的信息。

霍英東研究生院(FYTGS)副院長關璐博士為新教師們介紹了研究生院的主要職責,包括研究生管理、協調及質量保障。她介紹了研究生招生流程、課程發展及相關規章制度,以及研究生獎學金和論文指導的相關政策,為新教師提供了研究生管理的全面視角。

協理副校長(知識轉移)熊輝教授介紹了知識轉移辦公室(OKT)在促進科技創新、知識產權管理和創業孵化方面的工作,以及如何通過政策支持和實踐活動推動學術研究成果的商業化和社會應用。




協理副校長(研究)伍楷舜教授及其團隊的同事為新教師們介紹了協理副校長(研究)辦公室(OAVPR)的分管架構及各隸屬部門的職責,包括科研項目建設與發展、科研平台的管理及人才項目申報服務等。科研處(RD)處長李冬孚博士介紹了科研項目申報和管理等服務;科研建設與發展處(RCDD)副科長黃蕾君女士介紹了校內科研平台設立和管理流程、科研獎項申請、科研誠信和道德的規定等;人才服務處(TSD)副科長吳嘉成先生介紹了人才項目類別、申請、補貼政策及博士後管理等的相關信息。

學生事務辦公室(OSA)院長甄勇博士為新教師們介紹了本科招生與錄取工作,亦強調和呼籲教師應着重關注學生心理健康。

書院管理處(RCA)副處長辛麗博士概述了書院的目標和全人教育理念,並分享了書院過去在培養學生全面發展方面所做出的努力。
當晚,新教師們齊聚一堂,共同參加了一場輕鬆又不失溫馨的歡迎晚宴。席間,大家開懷暢談,自由交流心得,為共同構建跨部門合作提供精神橋樑,以及為即將啟航的港科廣之旅注入了滿滿的溫暖與活力。
第二天的培訓同樣精彩紛呈。

協理副校長(協調與實驗室安全)關繼祖教授為新教師們介紹了大學的安全管理體系和實驗室安全措施,並提醒新教師們要重視實驗室安全,遵守安全規程,並積极參与安全培訓,以確保個人和校園的安全。

副校長(行政)龐鼎全教授及其團隊的同事為新教師們介紹了校園發展和行政資源,包括校園的發展計劃、生活服務、財務管理、採購流程、人力資源管理、資產管理以及商業保險服務。

資訊科技處(ITD)副處長張皓煒女士詳細介紹了校園的信息技術設施、網絡安全規範、人工智能平台及技術發展計劃等。

圖書館(LIB)館長張甲先生及其團隊的同事介紹了圖書館館藏資源、資料管理和教學支持等。

內審、內控及法務處(IALA)處長吳冬妮女士向在場的教師們闡述了部門職能,並介紹了在合規方面能夠提供給新教師的的協助和支持。

工會副主席戴婧瑤女士介紹了工會為教職工提供的節日福利、賽事獎項、傳統文化活動、以及子女教育支持等重要信息。

在培訓的尾聲,教師們在綜合事務處(IAD)同事的帶領下,參觀了廣東省通感算交叉融合泛在物聯網重點實驗室及材料表徵與製備中央實驗室。在實驗室工作人員的講解下,新教師們對學校內已成型落地的尖端科技裝置表現出極大的興趣,並表達了投身科研事業的強烈意願。
隨着本年度新教師入職培訓的圓滿結束,我們期待新教師們快速融入校園文化,高質量地運用學校提供的資源和支持。與港科大(廣州)共同成長,共築未來,共創輝煌!